
我校学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段
找准问题理清思路明确方向
期次:第843期
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本报讯 深入学习实践科学发展观活动启动以来,我校及各院系、各单位、各部门认真贯彻中央和教育部精神,紧密结合实际,精心谋划安排,认真组织实施,活动各项工作有力、有序、有效地推进。4月28日下午,学校召开深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段工作部署会,回顾总结学习调研阶段的总体情况和主要成效,对分析检查阶段各项工作进行动员和部署。
校党委书记、学习实践活动领导小组组长蒋庆哲代表学校党委和学习实践活动领导小组作转段动员报告。他说,在学习调研阶段,全校15个分党委、党总支、直属党支部,4171名党员均按照要求参加了学习实践活动。校党委紧紧围绕科学发展的主题和“强特色,求卓越,加快建设石油石化学科领域世界一流研究型大学”的实践载体,精心谋划,周密部署,认真做好学习实践活动的各项准备工作;确保落实,突出特色,开展形式多样的理论学习活动;联系实际,边学边改,开展重点突出的专题调查研究;解放思想,实事求是,开展广泛深入的解放思想大讨论,扎实推进了学习实践活动的各项工作。
他指出,分析检查阶段是深入学习实践科学发展观活动承前启后的重要阶段,是把学习成果转化为实践成果的关键阶段,做好这一阶段的工作对于巩固和扩大学习调研阶段的成果、确保学习实践活动取得实效至关重要。分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向,重点要抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告,并组织群众评议等工作,为整改落实阶段各项工作的开展奠定良好基础。他希望各级党组织和全体党员领导干部要进一步加强理论学习,提高思想认识;要继续解放思想,凝聚共识;要以实事求是的态度分析问题,破解发展难题;要坚持边学边改,注重实效。
部属高校学习实践活动指导检查第二工作组副组长黄百炼在讲话中充分肯定了我校学习实践活动第一阶段取得的成效和形成的特色,希望我校在分析检查阶段坚持把学习调研贯穿于学习实践活动的始终,精心组织开好学校、院系领导班子专题民主生活会,形成高质量的领导班子分析检查报告,继续突出实践特色,坚持边学边改,边查边改,确保分析检查阶段取得实效,不断推进学习实践科学发展观活动。
部署会由校长、学习实践活动领导小组组长张来斌主持。部属高校学习实践活动指导检查第二工作组副组长陶文沂,校学习实践活动领导小组成员,全体二级干部、民主党派负责人、长江学者、院士、校学习实践活动领导小组办公室成员、学习实践活动联系指导组联络员等参加了大会。 (党委宣传部)