
夯基础促和谐打造核心竞争力
期次:第845期
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作者:□王德国(机电工程学院)
学习实践科学发展观活动,目的是进一步贯彻落实科学发展观,更好地用科学理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作。现结合我院工作实际谈谈学习实践科学发展观的认识和体会。
一、关于学院的发展
一年来我们全面分析了机电学院的现状,认识到发展是硬道理,提出了对内夯实基础、促核心竞争力、提升学院实力,对外加强联系、抓合作与交流、改善办学环境的思路,制定了一系列促发展的创新政策措施,如人事分配制度改革的一系列政策,青年教师的培养,管理机构的调整等,引导广大教师走学院发展之路,构建充满活力、富有效率、更加开放,有利于科学发展的机制。
二、关于以人为本
科学发展观的核心是以人为本,落实到和谐校园的建设,那就是要以师生为本。以学生为本是学院方方面面工作的主要出发点,一要做到因材施教,使学生都能受到良好的教育;二要本着对学生高度负责的态度,教育、感化、培养学生的社会责任感。以教师为本就是要以人才建设为本,教师是各类教育资源中第一位的资源,办学水平很大程度上决定于学校的师资水平。提倡以教师为本,我认为要做好以下三个方面的工作:第一,培养教师教书育人、为人师表、敬业爱岗、热爱学生的良好师德师风;第二,关注和关心教师自身的成长,特别是注重青年教师的培养,创造一切条件,不断提高其素质和业务水平;第三,加强师资队伍团队建设,形成合力,优化人才环境,使人才本身得到锻炼。
三、关于可持续发展
科学发展观要求全面、协调、可持续地发展,要考虑管理、学科、教学、队伍各个环节相互协调的问题,要突出效益,夯实基础。可持续发展关键是队伍建设的问题,尤其是青年教师的引进与培养。
四、关于统筹兼顾
科学发展观的根本方法是统筹兼顾,要正确处理各种关系。要处理好长远规划与近期工作、重点建设与一般建设之间的关系,做到有规划、有重点,特别是要处理好专业建设与学科建设之间的关系,人才引进培养与团队建设的关系,在制定政策时统筹兼顾,立足重点,走综合发展之路。
在学习实践科学发展观的活动中,我认识到还要在以下几个方面努力:
1.接受群众的监督,树立牢固的理想信念和宗旨观念,提高个人党性觉悟,树立良好的个人党性形象,在教学、科研等各项工作中充分发挥先锋模范作用。
2.进一步加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的十七大精神的理解,提高对加强党的执政能力建设的认识,带头学习,自觉学习,增强学习的自我约束,促进自身素质的全面提高,学会与时俱进。
3.改进工作作风,密切联系群众,贴近师生员工,及时了解他们的意见和建议,帮助指导工作,解决实际问题,强化服务意识,关心群众,对群众提出的问题及时解决,及时反馈,做好沟通与宣传教育工作,树立良好的工作作风,做好单位联系人的工作,更好地为学院建设和发展服务。
4.认真贯彻落实科学发展观,发挥好班子的作用,调动每个人的积极性,切实形成团结协调、富有战斗力的坚强堡垒。进一步创新工作思路,凝练办学思想与发展思路,结合“十一五”规划,完善学院发展战略规划、学科与队伍建设规划,依据科学发展观的本质要求,加强制度建设,不断完善决策机制,畅通沟通与交流渠道,搭建师生员工参与学院管理的平台,充分调动广大教师的积极性和创造性,努力构建和谐学院。