辅导员待遇首次与工作业绩挂钩

　　本报讯 日前，学生工作部（处）组织有关单位，集中对全校辅导员进行了2008-2009年度工作考核，这是我校连续第三年对辅导员工作进行系统考核。
　　我校辅导员达标考核体系是学校基于四级二类考核体系下的学生管理与教育工作改革的重要组成部分，与院系学生工作考核体系、班集体达标创优考核、学生综合测评、学生素质拓展认证共同组成我校学生管理与教育工作的有机整体。
　　根据不同年级学生工作的特点，辅导员达标考核体系进一步细分为新生辅导员、二三年级辅导员、毕业班辅导员三类办法。考核内容涵盖了学生管理、教育、服务各个方面，既有日常组织领导及干部队伍建设、党团组织建设及班级建设等最基础的班级建设工作，也有学生日常管理工作、学风建设工作和校园文化建设工作。
　　从本次考核结果来看，辅导员得分均在85分以上，全校辅导员队伍整体工作水平处于良好状态。辅导员2008-2009年度的岗位津贴将按照考核排名分三个档次发放，这也是学校首次将辅导员待遇与考核成绩挂钩。（黄磊）