年度盘点·成就展示②
期次：第864期
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■本版报道根据各单位、各部门2009年工作总结整理
本科教学：创新人才培养模式多样化
2009年我校本科教学工作以提高本科教学质量为中心，加强专业建设与课程建设，围绕研究型大学本科创新人才培养体系的建设，开展教学基本建设、教学改革与教学管理创新，多样化创新人才培养模式改革取得显著成效，进一步推进了人才培养质量的提高。
为适应我国石油工业快速发展对高素质人才的需求，学校认真梳理、总结、推广多年来“订单式”人才培养模式改革的经验，涉及专业由原来的石油、石化主干专业扩大到会计学、过程装备与控制工程、应用化学、电子工程等通用专业。2009年，我校与大庆油田、江汉油田、长城钻探等8个单位分别在地质工程、石油工程等10个专业开展了“订单式”人才培养,101名学生与企业签订了培养协议。
为推进拔尖创新人才的培养，学校去年对“创新计划实验班”（简称“创新班”）2007级和2008级学生与任课教师进行了系列调查，组织召开“创新计划实验班教学工作研讨会”，进一步明确“创新班”人才培养目标和培养方法；设立了“创新计划实验班专项经费”，用于“创新班”教学改革；组织“创新班”任课教师进行课程教学内容与研究性教学方法改革立项，已有20门课程通过了立项，部分课程已按项目计划实施了研究性教学方法，取得了很好的效果。
2009年，学校增加了第二学士学位招生人数，面向大庆油田、江汉油田共招收121名学生，进行石油工程和地质工程专业培养，并根据第二学士学位人才培养的特点，对第二学士学位人才培养规律、培养方案、教学管理等开展了研讨，为今后此项工作的推进总结方法、积累经验。
2009年，我校在本科教学方面继续加快国际化人才培养步伐，以适应石油工业走向海外的形势，先后与加拿大纽芬兰纪念大学、滑铁卢大学，美国亚利桑那州立大学签署了联合培养协议，使得国际合作培养的学校达到9所。