鸿雁于飞

　　□迟欣宇
2009年的秋冬之交，当时的我还是中石油的一名员工，负责着最基础的数据和现场施工部分，日复一日年复一年的机械工作难免让人焦虑。偶尔，一排雁儿从北方天际飞来，头雁不时地呼唤身后的雁阵。声声雁鸣令我心海中泛起一丝涟漪，记忆中那些尘封的旧事被唤醒，让我想起我敬爱的导师。
　　鸿雁于飞，肃肃其羽。奔波在理想与现实之间的人们，常因为现实的琐碎忘记当初的梦想，忘记那些曾经对自己有过期望的人，比如，导师。记得刚刚开始做毕业设计的时候，不知道老师还承担着繁重的科研任务和行政工作，非常繁忙，只觉得他亲切，只要有时间就找我去谈对毕业设计的建议，询问我今后的打算和对未来的想法。他不仅仅关心我们的毕业设计和专业水平，而且更加注重对我们的人生引导，抽出时间和精力帮助我们学会规划以后的人生路。仿佛是那飞越山川和平原的头雁，在匆忙飞翔时仍然不断提醒小雁要学会成长，要继续追逐梦想。
　　肃肃其羽，不再哀伤叹气；肃肃其羽，不敢再忘叮咛。
　　鸿雁于飞，集于中泽。决定报名考研，重新踏上征程。导师的鼓励、支持和信任，都是我一直藏在心底的动力。他虽然工作忙碌，但仍会常常询问我的近况，有时候会比我自己更着急。重新飞向天空的路途是那么遥远，云层是那么厚重，空气是那么稀薄，而导师的话语不停地在耳边鼓励，心中存余的希望就好像鸿雁对北归的执著。2010年北京的一月，依然银装素裹，集于中泽的时刻，心里只有导师的祝福，不断重复，不断重复。
　　集于中泽，为了过往的期待；集于中泽，为了梦想的到来。
　　鸿雁于飞，鸣声悠悠。导师做事严谨，考虑周到，从来不给周围的人施加压力，因为他知道知识和理念是渗透于平时的点点滴滴之中的，只有循循善诱，细流才能汇聚成江海，只有声声呼唤，学生才能完成实现梦想的旅程。在入学之初，导师就针对我的经历对我的学习和实验做了单独的建议和安排，培养我从理论知识和现场经验相结合的角度发现项目和实验中存在的问题的能力，努力找出合理方法解决问题。我逐渐开始锻炼自己不同于其他同学的思维方式和处理办法，让自己在现场实践的基础上不断升华。这正是老师对我的期望。
　　鸣声悠悠，是对方向的指引；鸣声悠悠，更是对后辈的期盼。
　　天空即使再辽阔，也阻挡不住鸿雁对远方的渴望。鸿雁于飞，我的导师给我的不止是飞的力量，更是对飞的向往。