
在“变”与“不变”中寻找发展机遇
□第五届教职工代表大会第二次会议校长工作报告摘要
期次:第958期
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我们面临的形势既有机遇,也有挑战。我们既要看到形势积极有利的一面,同时又要看到形势的复杂性和面临的困难——
2013年是学校完成“十二五”规划承前启后的关键一年,也是实现重点突破、再上台阶的重要一年。在第五届教职工代表大会第二次会议上,张来斌校长在工作报告中简要回顾了2012年学校事业取得的成绩,重点就当前学校发展面临的形势和2013年的重点工作作了深刻阐述,在代表中引起了广泛共鸣。特别是“当前形势的四个‘变’与‘不变’”、“教师梦与大学梦”、“加强与改进大学管理的‘四化’”等新观点、新思路,令代表们耳目一新,深受启发和鼓舞。本报特别摘编工作报告的相关内容,供广大师生学习参考。
结合国家宏观经济发展形势、高等教育和石油石化行业发展变化以及学校发展实际,我们当前面临的形势可大致用四个“变”与“不变”来概括:
党的十八大指出,我国发展仍将处于大有可为的战略机遇期,未来几年我国经济仍将保持一定的增长速度,经济实力和发展质量都将得到持续增强,这既是保证“教育优先发展”的物质基础,也是我们加快建设一流大学的重要条件。在这一过程中,我们也必将迎来重要发展机遇,但到底能获得多少资源和多大支持,既取决于我们日常工作打下的基础,也取决于我们获取资源的能力。同时更要清醒地看到,教育投入的增加不是为了扩大规模、增加体量,而是要用在内涵建设上、用在提高质量上。对此我们要更加注重学校内涵的发展、注重创新人才的培养、注重创新能力的提升、注重学校对社会发展的贡献。
二是石油石化和能源行业依然保持蓬勃发展势头,行业整体向好的趋势没有变,变的是对人才和科技的要求和依赖程度越来越高。
我们虽已脱离了行业办学的体制,但服务的主要对象仍然是石油石化行业,行业的发展,起伏波动,对学校的影响也大。当然,总体来看,以三大石油公司为首的石油石化行业近年来的发展异常迅猛,特别是“海外大庆”、“海上大庆”的建成,以及新能源等领域的迅速发展,标志着我国石油石化和能源工业进入了一个新的发展里程,这无疑对学校的建设发展提出新的要求和挑战。其中有三个方面要引起特别重视:一是要加强对行业变化的研究,作为一所行业特色鲜明的高校,尤其要注意保持这方面的敏锐性和前瞻性;二是要注意调整、优化学科专业布局,我们已经建立了新能源、非常规油气等研究院,设置了“海洋油气工程”本科专业和二级学科博士点,要以此为契机创新体制机制,力争在这些新兴领域占领制高点;三是要针对石油石化工业国际化的发展大势,加快推进国际化战略,特别是要力争引进一批高水平海外优秀人才、培养出一批具有国际竞争力的优秀毕业生。《国际化战略行动计划》即将下发,各单位、部门要按计划积极推进,认真抓好落实。
三是高等教育持续改革的趋势没有变,变的是改革的力度、幅度和广度在不断加大。
自国家教育改革发展纲要实施以来,教育领域的改革一直在不断地推进,我们也在相关领域进行了改革探索,有的是按照上级要求进行的,如卓越工程师培养计划、自主招生制度改革等,而有的是按照上级精神、根据学校实际探索的,如研究生培养机制改革、成立克拉玛依工程师学院、后勤管理体制改革等,应该说,在这些领域我们取得了很好的成绩,如产学研联合培养人才已形成特色、专业学位教育初步形成了优势等,但改革不能就此停止,特别是一些深层次的矛盾和问题必须通过深化改革来解决。党的十八大明确提出要深化教育领域综合改革,全面提高教育质量。所以,改革将是高等教育当前和今后一个时期最重大的任务之一。在这一过程中,我们既要抓住国家推动教育综合改革有利契机,结合我们的特色优势,争取取得重要突破,同时又要把改革作为推动发展的重要手段,着力解决我们遇到的矛盾和问题,促进学校各项事业健康发展。
四是学校持续快速发展的势头没有变,变的是改革发展中不断出现的新问题、新矛盾。
要准确把握我们的发展态势,只有可持续的发展才能体现出发展的质量和水平。如果仔细分析学校近几年体现核心竞争力的指标数据,可以大致判断出,我们基本具备了较高水平的持续发展能力,例如:在人才培养方面,学生就业率持续保持95%以上,全国和北京市优秀博士论文数量持续稳定,产学研联合培养人才方面形成了特色和优势;在科学研究方面,国家科技奖获奖数量年均5项以上,承担国家重大科技项目数量在持续增加,科研经费保持持续稳定增长;在学科和队伍方面,在连续两轮全国学科排名中,石油石化主干学科名列前茅;“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年基金获得者、“973”项目首席科学家、中组部“千人计划”入选者等高层次拔尖人才在持续稳定增加等等,以上某些数据在七八年前是很难想象的,这也从一个侧面说明了我们进入了一个新的发展阶段,而且这种向好的趋势并没有发生改变。当然,新发展也带来新问题、新矛盾,比如思想观念的不适应、管理服务的不适应、办学资源的严重不足,等等。
总之,我们面临的形势既有机遇,也有挑战。我们既要看到形势的积极有利的一面,增强信心和动力,同时又要看到形势的复杂性和面临的困难,增强紧迫感和责任感,扎实做好各项工作。