田冷，石油工程学院副教授，研究方向为低渗透储层渗流机理与开发技术、油藏开发方案研究等。
“我做的事情只不过是一名教师应尽的本分。”已经任教8年，承担着“海洋石油开采工程”、“石油工程导论”、“油藏工程”等6门课程教学任务的田冷老师再三强调。
自2006年在石大任教，田冷努力工作，孜孜不倦地教书育人。他说：
“我一直认为学生不论地域、学习基础，要想取得优秀成绩，关键还在于是否足够努力。比如在一门课程的考试中，一名越南学生的成绩比多数国内学生成绩都要好，得了最高分，97分！”
除了上课，田冷还担任本科生导师。8年时间过去了，他还是一如既往地深爱着他的“三尺讲台”，潜心钻研着他的教学科研事业，用自己认真的工作态度和正直的为人处事方式影响着学生。他常常以朋友的身份和学生交流，关心学生的生活和学习，尽心尽力地为学生解决实际困难，用真心和热忱为学生服务。他用“说到做到”的方式，用言行教育学生诚信做人。大三大四的学生正处于人生转折点，对未知的未来充满了疑问和焦虑。田冷平时很注意与学生交流，在课余时间经常与本科生讨论考研、就业等学生感兴趣的话题。他很重视与学生一对一交流，有一个学生考了好几次都没有通过英语四级，很沮丧，田冷半开玩笑半认真地说：“你要是考过了，我就请你吃饭。”有了老师的鼓励和“吃饭”的“动力”，学生加倍努力，最终通过了英语四级。这个学生每次都“炫耀”地说：“田老师请我吃了大餐！”田冷说：“师生之间的交流可以促进学习，促进师生关系，使彼此更加了解。”
田冷认为好的教师一定要始终保持积极向上的心态。在工作中，他积极申请国家课题、发表文章、认真讲课，敬业严谨的教风得到了学生们的好评。他对自己的要求很高，讲了四五年的课每次上课前还备课到夜里十二点。田冷很重视学生的反应，有一次评教，全班35个人，34个人说好，1个人说不好，他就依然感觉压力很大。他认为：“教师的岗位责任很大，得力求做得完美，教师的言行举止必须给学生做榜样，这样才能赢得学生的尊重和‘口碑’，才能为人师表。”
在做好教学工作的同时，田冷十分注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。他说，教师自身践行社会主义核心价值观，首先要做好本职工作，因为目标不是一蹴而就的，需要逐渐积累经验，从点点滴滴做起，从身体力行的小事做起，一点一点地努力，要做好本职工作，认真地教书育人，爱国、爱党、敬业。田冷认为，只有老师从骨子里爱国，才能引导学生去爱国，对一些社会现象有自己的判断和理解。在课堂上，他经常通过实例来引导同学们树立社会主义核心价值观，坚持正确的人生导向。例如在讲解海上石油资源与南海资源开发时，涉及到争议区域的话题，田冷鼓励学生们多方查阅资料，并让学生们开展课堂讨论，经过讨论和消化资料，学生们都表示不想让自己国家的资源被外国所利用，以后自己要在这方面更加努力，保护国家资源为祖国贡献自己的力量。
文/王欢欢 国依依