学风建设自律管理试验

　　自律委员会是一个直属石油工程学院团委的学生自律组织，该组织来源于同学又服务于同学，以“自我管理，充分自律，服务育人”为宗旨，以促进学院精神文明建设和形成良好学风为目标。该组织结合学院的实际情况，管理同学们的各项与“自律”有关的事务，积极开展各项有意义的活动，提高同学的思想觉悟，帮助同学养成良好的学习、生活习惯，维护学院良好的教学和学习秩序，力争为同学们创造一个良好的学习、生活环境。“早睡早起，拒绝逃课。远离手机，注重课堂。从严律己，争做先锋。”这是自律委员会向全院同学发出的倡议。
　　
发动学生自身力量开展学风建设
石油工程学院团委书记王茹在看到学校将“大力加强学风建设，实施学风建设系统工程”被列为2015年工作要点时，就开始思索着如何结合学校工作要点，更有效地开展学院的学风建设工作。渐渐地她萌生出一个想法：在学院团委的领导下，联合辅导员，在学生群体中成立一个自律委员会，依靠学生自身的力量进行学风建设。
　　想法成熟后，经过前期的一系列准备，3月31日石油工程学院自律委员会正式成立。自律委员会由石工学院团委直接管理，王茹和辅导员肖坤分别担任会长和副会长，第一批委员28人，分别来自不同的年级。自此，石油工程学院开始了一次学风建设自律管理试验。
　　肩负查课与课堂纪律检查的重任
为培养学生自主学习意识，提高学生基础课成绩，加强学院学风建设，学生工作队伍一直在思考如何有效改善学风状况，从哪方面突破。综合分析学生基础课成绩和辅导员深度辅导案例，发现提高课堂学习效率是改进学风的有效途径之一。因此，学院决定成立学生自律委员会，通过发动更多学生的力量配合学院狠抓学风的工作。
　　自律委员会以大一大二学生为查课重点，委员们会在课前或是课间的休息时间去课堂点名，并在查课记录表上认真做好查课记录。然后将查课记录表上交给肖坤，由他将各委员的查课记录进行汇总。学院一周会将汇总好的查课记录和辅导员提交的查课记录整合一次，形成最终结果在网上公示，学生对公示的结果有异议的话可以向学院提出申诉。这一结果将作为学生入党、评优、处分等的依据。
　　除了对学生上课情况进行检查外，自律委员会还会检查课堂上的不文明现象，包括上课穿拖鞋、睡觉、交头接耳、吃东西等现象，并且会将这些不文明现象在微信平台曝光。
　　提高自律能力和改善学风是目的
在谈到成立自律委员会的目的和职责时，王茹说：“自律委员会成立的初衷是希望通过学院的监督与督促帮助大学生提高自我管理能力，树立更高目标，提升自身综合素质。自律委员会的职责更多的是监督和督促，通过学生朋辈监督的力量引发更多学生关注学习，加强自我约束，而学院也会制定一系列的奖惩措施来落实自律委员会的检查结果，强化监督检查的效果，通过一段时间的努力能够对学生的习惯和整体学风真正起到促进作用。”虽然自律委员会的查课记录会被作为学生评优、惩处的依据，但这并不是自律委员会查课的目的。正如肖坤说的那样：“自律委员会对学生监督检查并不是为了处分学生，而是在按照《学生手册》督促学生们提高自律能力。作为石油大学的学生，大家要自觉遵守学校制定的各项规则，自律能力的提高是学风建设的开始。”
　　学风的改善来自长期的坚持
在运行一段时间后，自律委员会的工作赢得了大多数同学的积极反响。有同学说，自律委员会的成立对加强学院学风建设作用很大，至少对学生遵守上课规则起到了警醒作用，学院班级逃课的同学数量明显减少，上课认真听讲的学生越来越多。也有同学质疑依靠点名来解决学风问题的有效性。对目前的运行效果，辅导员葛子墨说：“学风建设是一个长期的过程，从学院角度来看，更希望能通过查课的手段培养学生良好的学习习惯和自主学习意识。目前，自律委员会正是达到这一目标的抓手。虽然现在自律委员会正处于起步阶段，但经过一个学期或者更久，一定能看出良好的效果。”
　　委员们承诺将会在工作中长期以身作则、履行职责，为改善学院学风奉献力量，做到对学院和学生负责。对于他们未来作用的发挥，王茹充满期望和信心。她说：“自律委员会的成立和工作的开展，将有利于发挥学生在学生管理中的自我教育和自我管理作用，提高同学们的责任意识，将会为学院学风建设铺设一条平坦之路。”
文/学生记者 罗署 王亚飞 刘涵钰 刘璐 王朝阳 穆中奇