
让青年教师思想政治工作更接地气
期次:第1032期
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作者:□王宣赫(地球科学学院)
青年教师是高等学校发展建设的生力军,做好青年教师的思想政治工作,提高青年教师的政治素养,不仅是加强青年教师队伍建设的需要,还是学校肩负好立德树人使命的需要。加强青年教师的理论学习、社会实践和帮扶工作显得尤为重要。
以政治理论学习为抓手,促进职业发展。青年教师刚刚参加工作,是形成良好工作作风的关键期,因此必须抓住这个关键期实施“理论引领工程”,坚持不懈地对青年教师开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,使其系统掌握马克思主义的立场、观点、方法。
丰富理论学习形式,巩固学习成果。为调动教师学习的积极性和主动性,应通过名人讲坛、座谈会、分组讨论、学习笔记交流、网上学习等形式多样的创新方式开展教职工的政治理论学习,激发学习兴趣,增强学习效果。
开展实践活动,做到理论联系实际。通过主题党日、教学基本功比赛、参观考察等形式多样的支部实践活动,引导青年教师用马克思主义的科学理论方法指导实际教学、科研工作。
从青年教师实际出发,提供帮扶服务。在青年教师工作之初为青年教师配备教学导师、科研导师等,为青年教师提供职业培训与精神指引。同时,依据学校政策,鼓励帮助青年教师参加教学基本功比赛、申请各级各类基金等,协助青年教师逐渐建立自己的教学科研体系。对于生活困难的青年教师,要提供适当的物质支持,帮助青年教师全身心投入到教学科研工作中。
当前形势对我们加强和改进高校青年教师思想政治工作提出了更高要求。我们要结合高等学校青年教师思想政治工作开展现状,从青年教师的实际情况出发,采取注重效果、形式多样、理论与实际相结合的工作方式,切实加强和改进青年教师的思想政治工作效果,使青年教师健康成长,从而进一步推进高校教育事业的持续发展。