当好铸魂育人的“园丁”

　　马克思主义学院院长方凤玲教授：办好思想政治理论课，关键在教师。我们一定牢记总书记的要求，不断提高自身政治素质、道德素质、专业素质，理直气壮地传播马克思主义和中国特色社会主义，引导学生增强“四个自信”；不断改革创新教育教学方法，增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性，努力建设一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。
　　马克思主义学院党委书记刘韵秋：总书记主持召开教师座谈会，让我们思想政治课教师无比激动、无比自豪、无上荣光，彰显了立德树人千秋伟业的重要性和总书记对思想政治课教师的殷切希望，是总书记代表党和国家及人民给予思想政治课教师的巨大荣誉和重托。我们一定要牢记总书记的话，为党和人民培养国家栋梁。
　　思想政治课教师一要始终坚定马克思主义信仰，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑；二要牢记总书记嘱托，为党的事业、民族复兴、国家美丽富强、人民幸福美好生活培养接班人；三要拥有理想、深怀情怀、品德高尚、善待学生，做学生的引路人；四要创新教学，呕心沥血，把课堂教学和实践教学有机结合，提高教学效果和质量；五要充分吸收运用马克思主义中国化的理论与伟大实践成果，让学生在比较和实践、思考中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、培养并做到“两个维护”；六要结合课程教学讴歌伟大的党伟大的祖国伟大的人民，让学生厚植爱国主义、中国特色社会主义和共产主义的理想情怀。
丁英宏教授：思想政治理论课教学是融智慧与高尚为一体的我国社会主义高等教育的重要特色和根本体现，习近平总书记高度重视思想政治理论课教学工作，多次就高校思想政治工作和思想政治理论课教学做出重要指示。总书记的重视和关怀使我们思想政治理论课教师倍感亲切、倍受鼓舞的同时，也更加深刻地认识到自身使命的光荣、责任的重大。
　　高校思想政治理论课教师要充分认识和领会思想政治理论课教学立德树人的目标和宗旨，深入研究课程的教学内容，在真学、真懂、真信的前提下，把以科学性和合国情性为硬核的中国特色社会主义的自信讲清楚、讲明白、讲进大学生的头脑和内心。要在教学内容的组织、教学手段和方法的运用上下功夫，使其与大学生成长发展的需求高度契合，从政治理论知识的习得、科学思维能力的养成和中国特色社会主义理想信念的培养方面，为大学生提供引领性、精准性和有效性的教育供给，为培养新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人履职尽责。
　　庞昌伟教授：习近平总书记的重要讲话如春风化雨，滋润着思政课教师的心田。
　　作为一名石油高校马克思主义学院的教师，要认真把总书记的要求贯彻落实到思想政治理论课的教学与实践中，引导学生扣好人生第一粒扣子，启发学生结合自己的油气上下游专业知识的学习，弘扬铁人精神、石油精神，思考如何维护国家能源安全、促进绿色发展。
　　思政课教师本身要不断问道，立德树人，强化问题导向，关注世情和国情的新变化，广泛汲取文史哲知识，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”六个方面不断拓展，锤炼政治品德，坚定政治立场，推动思政课改革创新并取得实效，教育引导当代大学生“立鸿鹄志，做奋斗者”，追求真善美，为未来做一名伟大事业的合格建设者打好马克思主义理论的思想基础。
李卫红副教授：习近平总书记的重要讲话，让我们深刻感受到了党和国家对思想政治理论课的高度重视，精神上备受鼓舞，同时也深感站好三尺讲台，讲好、上好思想政治理论课责任重大。
　　我国的高等教育是具有中国特色的社会主义高等教育，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向，必须把立德树人作为中心环节，毫不动摇地坚持培养为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的有用人才。
　　我们要不断提高自己的理论水平，提升教学能力，改进教学方式方法，激发起内心热爱学生、热爱思想政治理论教育的热情，把握思想政治理论课主渠道，抓住主阵地，种好责任田，守好一段渠。要铸魂育人，让思想政治理论课“燃”起来、“活”起来，让思想政治理论课走进学生的心田，从而培养学生成为马克思主义的坚定信仰者、中国特色社会主义的建设者、担当民族复兴大任的时代新人。
曹培强副教授：思政课教师首先要增强服务意识，要有政治担当，把思政课教师的职业作为服务于党和人民的崇高事业；要有马克思主义信仰，保持清醒的头脑和政治判断力；要有过硬的素质，能够“守土有责、守土负责、守土尽责”。其次要深化改革创新，思想过硬才能培养有崇高信仰的人，创新过硬才能增强教学的亲和力和吸引力，能力过硬才能培养德智体美劳全面发展的新人，格局宏大才能引导学生成为卓越人才。最后要努力提升教学本领，用心教学，才能敬业奉献，“带着一颗心来，不带半根草去”；用心爱生，就是忠诚于党和人民的教育事业；用心教学，就是把真善美的种子融入学生心田，培养担当中华民族复兴大任的新时代栋梁。
　　张明明副教授：我们思政课教师要有信仰更要讲好信仰。在教学内容上，我们要为学生深刻解读中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势，用中国理论解读中国实践，解释青年学生人生信仰理想方面的困惑和问题，不断引导青年学生的爱国情、强国志、报国行，令学生真学、真懂、真信、真用马克思主义与中国特色社会主义理论，用思政课的真理性、价值性、通俗性赢得学生。在教学方式上，我们要不断创新，深入了解青年学生群体的关注点、触动点、兴奋点，摆脱僵化刻板的套路，以接地气的形式设计教学方案，运用灵活多样的教学方法，寓教于情、寓教于乐，引导学生积极参与，发挥学生的主动性，激发学生的创造性，努力做一名有光芒的思政课教师。王培杰老师：学校组织思政课教师参加党委中心组理论学习扩大会，一同学习习近平总书记重要讲话精神，学校党委对于思政课和思政课教师队伍的这份重视，令我备受鼓舞、倍感振奋、倍增干劲。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。作为一名思政课教师，我将把这份鼓舞化为落实工作的动力，努力做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，并落实在日常的教学中，不断提升课堂效果，为学生呈现高质量的思政课。
　　吴建伟老师：习近平总书记的重要讲话，将思想政治理论课定位为“培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”，“落实立德树人根本任务的关键课程”，其“作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”。习近平总书记的这一重要论述，不仅为思想政治理论课明确定位，而且将思想政治理论课教师的工作放到不可替代的战略地位。作为一名高校思想政治理论课教师，能够肩负这样神圣的使命，深感光荣；所从事的工作能够得到党和人民的如此重视，备受鼓舞。同时，面对总书记的殷切嘱托，也深感肩头的责任之重。我们必须勤奋学习、苦练本领，将马克思主义理论学到家、讲到位，在三尺讲台上发挥好一名理论工作者和教育工作者的作用。
　　张冠军老师：习近平总书记亲自主持了学校思想政治理论课座谈会，会上总书记对思想政治理论课高度关注、对思政课教师立德树人工作高度肯定。继2016年底的高校思想政治工作会议之后，仅仅两年时间里，再一次由党和国家最高领导人亲自关心、亲自主持一门课程的座谈会，这样史无前例的安排，反映出党和国家对我们思政课老师的高度重视与殷切期望，让我们高校思政课教师在深受鼓舞的同时，也深感责任重大。我们一定对习近平总书记关于思政课老师的六点要求深入学习深刻领会深入践行，以自己的政治坚定爱国奉献创新工作，全心全意做好立德树人本职工作，做一个让党放心让人民满意的优秀思政课老师。
　　杨关玲子老师：要肩负好铸魂育人的使命，并把它落实到平凡细微的教学中，在课程教学中要牢牢坚持“三个一”：坚持一个灵魂，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到教学科研理论全过程；扛起一个责任，就是要把学生的精神家园建设作为传道授业解惑的主体责任；用好一个载体，就是要把改革创新作为课程质量提升的金钥匙。（文字整理/宣传部）