（上接第三版）“追求卓越，臻于至善”是他的座右铭
他全身心投入到油矿地质学国家级一流本科课程和国家精品课程建设中，主编了国家级规划教材。他在教育教学方法上，创新提出了“问题导向自学-思维导引式授课-沉浸式实验实训-多向互动式研讨-多维综合考核”多元融合的教学模式，将课程思政案例有机融入专业教学，实现课程教学由知识传授向知识、能力、素养全方位培养的转变，取得了良好的教学成效，带领课程团队获得了北京高校课程思政示范课程、教学名师和团队。在教学生涯中，他坚持用自己实际行动 ，践行着不断创新、追求卓越、精益求精的理念，为学生树立了榜样。
“以研促教，科教融合”是他的初心和使命
他积极倡导“重教学、强科研、科教融合”的理念，将科研成果融入教材，将科研项目经典案例作为课程实训资源，将科研思维融入课堂以培养学生创新思维，将课程团队教师的科研“主战场”建设为国家级工程实践教育中心，将团队教师在研科研项目的部分任务作为学生的科研创新课题等，做到了科教有机融合，不断提升教学的针对性和实效性。鼓励学生参加国际、国内学术会议，支持学生发表科技论文。近三年来，他指导学生发表国内外高水平论文 20 余篇，多人获“博新计划”、国家自然科学青年基金、博士后基金、优秀学位论文、国家奖学金、国家级学科竞赛特等奖等奖项，育人实效显著。