新一轮本科教育教学审核评估是对学校本科教育教学工作、人才培养成效、质量保障能力和水平的一次全面审视，也是促进本科教育教学高质量发展的重要契机。中石大高度重视、认真谋划、精心组织、主动作为，扎实有序推进各项迎评促建工作。
加强顶层设计，策划迎评方案
今年 6 月，学校成立由党委书记王同奇和校长吴小林担任组长的审核评估工作领导小组，部署成立由教务处负责人及各相关单位负责人组成的审核评估工作办公室，下设审核评估专项工作小组和学院工作小组，形成审核评估领导小组-审核评估工作办公室-学院工作小组及专项小组的三级组织与工作体系。发布了《中国石油大学（北京）本科教育教学审核评估工作方案》，从指导思想、工作目标、组织机构、进度安排、工作要求等方面出发，对新一轮审核评估各项准备工作进行详细部署，确保本科教育教学审核评估工作顺利推进。
为进一步统一思想、凝聚共识，学校于 9 月发布了《中国石油大学（北京）关于开展本科教育教学思想大讨论工作方案》，在全校范围内开展本科教育教学思想大讨论活动，推动全校师生将认识和行动统一到落实立德树人根本任务要求上来，引导全校各项工作统一到全面提高人才自主培养质量和造就拔尖创新人才中心工作上来，为高质量完成新一轮审核评估工作奠定坚实基础。
召开专题会议，部署迎评工作
召开本科教育教学审核评估工作联席会。为统筹兼顾校本部和克拉玛依校区参加不同类型本科教育教学审核评估的特点，及时沟通校本部和校区本科教育教学审核评估工作进展，学校建立了每周一次联席会工作机制。8月28日，校本部与校区召开第一次本科教育教学审核评估工作联席会，截至12月5日，已召开13次会议。
召开本科教育教学思想大讨论暨审核评估启动会。9 月 25 日，学校召开本科教育教学思想大讨论暨审核评估启动会。全体在校校领导、处级干部，学校学术委员会人才培养与教学专门委员会成员，学校和各学院本科教学督导专家组成员、专业负责人、教学团队负责人，审核评估工作办公室及专项工作组全体成员，教师代表等 500 余人参加线下会议，克拉玛依校区设分会场线上参会。会上，校长吴小林以“坚定卓越追求 锐意改革创新 努力构建高质量人才培养体系”为题作动员讲话。教育部新一轮审核评估方案核心研制专家、中国石油大学（华东）校务委员会副主任刘华东作题为“准确把握新一轮审核评估实质 扎实推动本科教育高质量发展”的报告。副校长张广清就本科教育教学思想大讨论和审核评估工作作具体部署。党委书记王同奇在总结讲话中对下一步本科教育教学审核评估工作提出要求。
召开本科教育教学审核评估工作推进会。为深入推进本科教育教学审核评估迎评工作，学校于 10 月 25 日、11月 23 日分别召开了本科教育教学审核评估工作推进会，相关职能部门和各学院参加会议。会上本科教育教学审核评估工作办公室和学院代表分别汇报了本科教育教学审核评估和本科教育教学思想大讨论工作进展及下一步工作计划。在 11 月 23 日召开的推进会上，高教研究所汇报了校本部本科人才培养目标调研情况，与会人员围绕该主题开展了专题研讨。
召开高等教育教材体系建设推进会。11 月 29 日，中石大召开战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设推进会，高等教育出版社理科事业部副主任陈琪琳、化学化工分社分社长郭新华和首席策划编辑翟怡等参会。教务处相关负责人解读了“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设相关政策，介绍了学校教材建设工作开展情况。郭新华回顾了国家教材建设历程及高等教育出版社教材建设进展，分享了教材建设工作的思考，梳理了新时代教材建设的发展趋势，厘清了立体化教材、新形态教材和数字教材的差异。翟怡从工作进度安排、专家审稿周期、出版规范等方面详细讲解了新形态教材编写和数字教材编写注意事项。高等教育出版社专家与学校教师就数字教材的版权、知识产权、知识图谱及数字教材与纸质教材的关联等问题进行深入探讨交流。
召开课程思政高质量建设研讨会。11 月 30 日，中石大召开课程思政高质量建设研讨会，教务处副处长宋健斐梳理了国家开展课程思政建设的发展脉络，结合学校人才培养工作实际，介绍了近期课程思政工作开展情况。石油工程学院教授李世远、地球科学学院副教授李壮、经济管理学院副教授吕慧分别以“凝心聚‘力 ’、专思协同、转变成‘材’”“ ‘思政引领、实践赋能、科教融合’课程育人模式的探索——以造岩矿物学为例”“《高级财务会计》课程思政建设实践”为题，分享了课程思政教学实践。与会教师围绕课程思政教学设计等问题进行研讨。
坚持以评促建，开展迎评自查
校院两级协同联动，推进教学规范化。学校于 8 月 3 日和 11 月 24 日开展学院教学存档材料和本科教育教学审核评估支撑材料梳理工作，要求学院全面自查教学档案、教学管理文件修订情况，形成教学档案自查清单、本科教育教学管理文件汇编等。学校通过教学检查开展相关抽查工作，形成教学档案检查情况表，及时将检查情况反馈学院，落实整改。
开展常态数据监测，推进管理精细化。学校以教育部质量监测数据填报工作为依托，结合新一轮审核评估指标体系，融合校内实际情况，建立了以教育教学为中心、可追溯的本科教学状态数据常态化监测平台，形成数据分析报告，为新一轮审核评估自评报告撰写提供了有效支撑。发动全员参与，营造迎评氛围多渠道宣传学习。为使广大师生更好领会审核评估工作精神，拓展评建工作思路，8 月 30 日，中国石油大学（北京）本科教育教学审核评估专题网站正式上线，网站链接设置在校主页专题网站和教务处主页，集中展现学校本科教育教学审核评估迎评自建阶段进展情况和实际成效，学校在新闻网、校报等媒体平台设立专栏“迎评促建 以评促强”，及时报道相关动态，方便师生获取本科教育教学审核评估资料资讯。专题网站还开辟了“评估简报”专栏，定期印发评建动态简报，为学校广大师生及时了解评建工作开展情况提供窗口和平台。学校 11 月份党支部组织生活和教职工政治理论学习也发放了新一轮审核评估学习材料，组织全校开展新一轮审核评估实施办法和审核要素内涵的学习、研究、解读。审核评估工作小组成员先后赴上海交通大学、复旦大学、西南石油大学等学校开展评估调研，学习借鉴先进经验等。
各学院积极响应。在成立学院本科教育教学审核评估工作组的基础上，各学院先后组织教师开展本科教育教学审核评估动员会、部署会，带领学习本科教育教学审核评估方案等，多维度向师生宣传审核评估工作，帮助师生更加充分了解学校与学院新一轮审核评估具体内容，营造人人知晓审核评估、人人参与审核评估的良好氛围。
学校将践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的工作要求，凝聚全校力量，全体发动、全面准备、全员参与，力求以饱满的精神状态、扎实的工作作风，高标准高质量完成新一轮本科教育教学审核评估工作。
文、图/教务处