石大描绘克拉玛依校区发展蓝图

　　本报讯 一年之际在于春。春暖花开时节，中国石油大学（北京）党委根据教育部关于建设克拉玛依校区相关问题的批复精神，出台《关于建设克拉玛依校区的意见》（以下简称《意见》），绘就克拉玛依校区发展蓝图，建设步伐全面加快。
　　建设克拉玛依校区意义重大，在彰显学校主动服务“一带一路”建设、国家能源安全战略重要使命，适应国家高等教育改革发展大局的同时，也将进一步丰富学校的办学内涵。
　　遵循“统筹规划、优势互补、创新发展、追求卓越”的指导思想，克拉玛依校区将坚持服务“一带一路”和国家能源安全战略，坚持“立足新疆、面向西部、服务全国、辐射中亚”的区域定位，坚持合作共建办学模式，坚持与北京校本部互补借力并错位发展，走特色发展、创新发展、开放发展之路，在管理模式、师资队伍建设及人才培养模式等方面进行探索创新，全面开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新。从长远来看，要努力建设成为高层次工程技术人才培养基地、工程技术人才继续教育基地、科技成果转化基地及与中亚地区进行科技与文化交流基地；近期则要着力建立起较为完善的校区办学组织和人才队伍，合理设置学院、学科、专业，搭建起各类教学科研平台，建立健全校区运行管理机制，初步建立起校区公共服务体系；经过5～8年的建设，完成校区办学布局，使克拉玛依校区办学规模达到全日制学生8000人左右，办学内涵、规格和水准达到学校总体要求。
　　《意见》要求，克拉玛依校区要坚持高起点、高层次、高标准办学，充分发挥北京校本部已有学科专业、师资队伍、办学经验等方面的优势，依托地处石油石化产业基地的地理优势，做好克拉玛依校区顶层设计和整体规划；要坚持与北京校本部统筹规划、协同发展，把克拉玛依校区纳入学校整体发展规划，在党委统一领导下，做好两校区的统一发展规划，统筹学科布局、专业设置、人才培养、教学科研、建设规划、办学管理，保证克拉玛依校区与北京校本部的协调健康发展；要坚持与北京校本部互补借力并错位发展，北京校本部坚持以学术研究型人才培养为主，注重基础研究、应用基础研究，鼓励原创性成果的涌现，继续做强优势学科，克拉玛依校区则依托学校优势学科，适应“一带一路”建设和新疆经济发展需要，拓展新兴学科和交叉学科，着力于高素质应用型人才培养，注重应用研究及科技成果的转化与利用，利用新疆地域和文化优势主要面向中亚、中东地区开展留学生教育，通过错位互补发展，实现两个校区在学科专业分布、服务面向、人才培养类型与层次、科研类型、师资队伍类型等方面的互补，实现两个校区在管理队伍、教师资源、学生培养等方面交流和互动。
　　《意见》强调，要建立并不断完善克拉玛依校区治理体系，加强对克拉玛依校区的领导与管理，实行“条块结合、以块为主，延伸管理、相对独立”的运行机制，落实“部区市共建”体制，根据克拉玛依校区发展实际，依照《中国石油大学（北京）章程》，建立并完善相关组织机构及规章制度，充分发挥克拉玛依校区的优势，主动服务学校建设石油石化学科领域世界一流研究型大学的发展目标，以优质的办学质量和良好办学声誉，为校区建设与发展赢得良好的外部环境。