互联网时代社会主义核心价值观教育的实践探索

    期次:第1084/1085期    阅读:334   

  地球物理与信息工程学院党委副书记 庄玉琳
随着新媒体的迅速普及,大学生日常的行为方式、思维方式以及话语模式正在发生深刻变革,互联网已成为维系核心价值观的话语体系抢占的战略高点。我校紧密围绕培育和践行社会主义核心价值观教育,适应移动互联网时代要求,并融合地区和行业特点,从思想引领、实践教化、舆情把控、生活垂范、理想灌输五个层面加强大学生社会主义核心价值观教育。
  1.思想引领,打造基于石油精神的校园文化。重视宣传渠道,利用校园网、校报、校内宣传橱窗、学校微博微信宣传社会核心价值观和石油精神理念,组织各种专题讲座、报告会、论坛、宣讲团、征文活动,举办以社会主义核心价值观为主题的知识竞赛、演讲比赛、辩论赛。
  2.实践教化,探索大学生志愿服务长效机制。不断探索志愿服务长效与实效机制建设,落实党员人均12小时志愿服务制度,实行志愿服务星级认证、小时认证机制,激励并培育优秀大学生志愿服务项目,评选优秀志愿者。信息学院在2016年依托九个志愿服务平台,全年累计参与志愿服务达940人,人均志愿服务时间达21.7小时。
  3.舆情把控,开展辅导员网络思政教育工作。通过中国大学生在线发布辅导员博客,组织专题讲座,拍摄微电影,系统梳理与大学生生活学习相关的工作方式、生活理念,传授大学生生活经验,潜移默化中传递社会正能量。
  4.生活垂范,推进大学生思政教育地生活化。辅导员入住学生公寓,生活在学生周围,及时了解学生动态。在校园内开展“理想信念之星”、“向善向上”、“自理自立”、“寻找学霸”、“实践优秀个人”、“志愿之星”等多种类型的优秀大学生评选活动,树立身边的榜样。
  5.理想灌输,弘扬服务国家需求的职业信念。融入石油精神的理想信念教育是中国石油大学(北京)多年来优秀的校园文化积淀之一,一代代石油人在艰苦奋斗精神的感召下,以服务国家战略发展需要为己任,在石油石化一线谱写着青春史诗。