以铁人精神铸魂育人

　　70多年来，为了新中国石油工业发展和繁荣富强，一代代像王进喜这样的石油儿女为祖国的石油事业奉献着青春汗水，他们让新中国摆脱掉了贫油的帽子，创造了巨大的物质财富，也留下了宝贵的精神财富，那就是铁人精神！铁人精神是王进喜崇高人格的升华、钢铁意志的锤炼、奉献境界的彰显。习近平总书记强调：“在石油战线弘扬的大庆精神、铁人精神，实际上包括克拉玛依精神……这种精
神的弘扬，至今仍然需要，而且永不过时。”
　　铁人精神是极其宝贵的精神财富。今天，面对出生、成长于祖国发展最快最好时代的“90后”“00后”青年学生，作为思政课教师的我们该如何阐述铁人精神呢？该如何以铁人精神铸魂育人，打造有“油”味的思政课堂呢？
　　学习传承铁人精神，就是要在思政课上大力弘扬爱国主义精神。爱国主义是铁人精神最激昂的主旋律。1959年，当王进喜到北京开会，看到国家因为缺油，汽车上都背着个煤气包时，他蹲在马路边流眼泪。这眼泪是知耻后勇的英雄泪，也是忧国忧民的赤子泪。王进喜后来说：“北京汽车上的煤气包，把我压醒了，真真切切地感受到国家的压力、民族的压力，呼地一下子就落到了自己肩上。”在思政课上，我们要引导学生把个人理想追求融入党和国家事业之中，将爱国主义精神沁润入心、融入血液，以爱国主义精神厚植新时代中国青年的家国情怀，始终心系国家和民族的前途命运，密切关注时代和社会的变化，成为新时代的奋进者。
　　学习传承铁人精神，就是要践行忘我拼搏精神。人拉肩扛运钻机、脸盆端水保会战、跳泥浆池压井喷，王进喜曾经发出“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的誓言。思政课要激发学生把忘我拼搏精神融入干事创业的行动自觉之中，披肝沥胆、顽强拼搏，以“功成不必在我、功成必定有我”的崇高情操，接力奋斗、久久为功，成为走在新时代的奔跑者。
　　学习传承铁人精神，就是要传承艰苦奋斗精神。铁人上井三件宝：笔记本、炒面袋、羊皮袄。今天的艰苦奋斗，不仅仅指物质生活方面的勤俭节约，更是指不追求安逸、不满足现状的进取精神，不以单纯追求物质享乐为目标的奉献精神，不甘于平庸、不等不靠的自主精神。思政课要带领学生把艰苦奋斗精神融入孜孜不倦的优良学风之中，脚踏实地、砥砺前行，以不畏艰难险阻、百折不挠的勇气，成为新时代的开拓者。
　　学习传承铁人精神，就是要发扬无私奉献精神。王进喜曾说过：“我从小放牛。牛吃草，马吃料。牛的享受最少，出力最大。我愿意为人民当一辈子老黄牛。”大会战时，一批批像王进喜一样无私奉献的英雄楷模，为了国家发展、人民幸福，甘愿当大庆荒原上的拓荒者。思政课要启发学生把无私奉献精神融入
建设社会主义现代化强国的高尚情怀之中，甘于付出、甘于奉献，以舍我其谁、时不我待的气概，不求回报、无怨无悔，成为新时代的奉献者。
　　铁人精神的孕育、形成、发展、升华的历史，见证了党领导人民创造丰功伟绩的历史。当前，我国正经历有史以来最为广泛而深刻的社会变革，在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，我们必须大力弘扬铁人精神。我们要充分挖掘和发挥石油思政素材，让思政课和“油”紧紧连结，从鲜活的践行铁人精神的实践、案例中使学生感受新时代，展现新担当，突出新作为。培养青年学生始终坚定“四个自信”，立志服务于国家重大能源战略需求，传承铁人精神、石油精神，成为合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。